1.测试方式:采用单人展示形式

  测试范畴以中学音乐讲义为根本(包罗少量简单音乐常识),以李重光编写的《音乐根本理论》为次要参考书目。

  考生任选以下舞种之一:古典舞、民族舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞(现代舞)。通过考生对作品的表演,考覆按生的跳舞感知能力及艺术表示力。

  中西乐器品种多样,连系通俗高校招生的具体环境和社会需求情况,测试范畴次要包罗:

  (1)测试体例:考生按照评委提出的具体测试内容现场展现,评委按照考生的表示评分。

  内容包罗:音的根基属性、音程、和弦、大小调系统、五声性民族调式、调式中的音程与和弦、音乐中的常用记号与术语、转调与移调、半音阶等。

  1.测试体例:凡思惟内容健康并具有必然艺术性的中外声乐作品均可,考生须预备两首统一唱法作品(测试时间不超3分钟,作品前奏部门不宜过长),测试时由评委就地确定测试作品(二选一)及具体内容。考生自带尺度CD音频光盘两张或U盘一个(每张光盘只能有一首测试歌曲的伴奏,U盘上仅限存储本次测验的两首测试歌曲伴奏,其他存储设备不担任播放)加入测试,测试现场为考生供给播放设备,测试时因格局问题不克不及播放,能够清唱,不影响评分。

  近日,河北省教育测验院发布了《河北省通俗高校招生音乐类专业统考纲领及申明》和《河北省通俗高校招生跳舞类专业统考纲领及申明》。

  1.测试体例:采用考生就地抽题的形式,要求考生用双手击打出所抽试题的节拍内容。每条试题为八个末节摆布的节拍类型。

  声乐专项测试,次要考覆按生的演唱技巧、作品艺术处置、舞台表示力等。要求考生背谱演唱、着装得体、演唱方式科学规范,音高、节拍精确,具有必然的音乐表示力。歌曲主干部门不克不及有删减。外国歌剧作品需原文原调演唱。

  1.测试体例:视唱测试采用抽签形式,即抽即唱。练耳测试采用闭卷笔试形式。所有考生均须加入视唱和练耳测试。

  (1)测试体例:按照测试内容,以单一类手艺或技巧组合体例进行展现,由评委就地确定测试具体内容。

  1.测试体例:采用单人展现形式,按照现场供给的音乐片段即兴表演一段跳舞(约1分钟)。

  器乐专项测试,次要考覆按生演吹打器的根基技术,以及对作品的音乐处置。考生一律背谱吹奏,要求吹奏技法准确,准确理解音乐布局,具有必然音乐表示力。考生吹奏的速度准绳上不得低于曲子划定的速度,音乐术语与常用记号作品中的频频记号不频频吹奏。考生不答应利用任何形式的伴奏。

  跳舞技巧测试,次要考覆按生的扭转类、翻身类、腾跃类和翻腾类小我手艺能力。

  (五)严禁考生佩带与测验无关的标记物,全身着装不得有特殊标识表记标帜,不然按违规处置。

  音乐本质包罗视唱和练耳两部门。视唱测试次要考覆按生的识谱、唱谱以及节制音准、节拍、力度、速度、音乐处置等方面的能力。练耳测试次要考覆按生在音高和节拍等方面的听辨能力和记谱能力。

  (一)评委可按照具体环境现场调整测试时间。测验过程中主考有权要求考生从作品的某处起头或竣事。何时遏制测试由科场评委视景象而定,因被叫停不影响评分。

  (一)评委可按照具体环境现场调整演唱(奏)时间、抽考作品片段或加试考生根基功。测验过程中主考有权要求考生从作品的某处起头或竣事。何时遏制测试由科场评委视景象而定,因被叫停不影响评分。

  (二)所用音乐由考生自带尺度CD音频光盘或U盘,CD或U盘上仅有本次测验所用音乐,其他不担任播放,测试现场为考生供给播放设备。若临场测验时因格局问题不克不及播放,可自打节拍完成跳舞,不影响评分。

  1.测试体例:考生须预备两首作品(测试时间不超4分钟),按照现实环境,由评委就地确定测试作品(二选一)及具体内容。测试现场备有钢琴,其它乐器由

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